Ressources
Programme de formation à la méthodologie de la narration
pour les animateurs de jeunesse, les éducateurs et les travailleurs sociaux travaillant avec des jeunes atteints de troubles du développement/de la santé mentale
Cette ressource éducative contiendra des lignes directrices et des stratégies pratiques pour développer une méthodologie de narration numérique. Le programme de formation s’adresse aux éducateurs, aux travailleurs sociaux, aux animateurs et aux organisations de jeunesse qui travaillent avec des jeunes atteints de troubles du développement ou de la santé mentale.
Pilotage et développement d’histoires collectives
par des jeunes atteints de troubles du développement/de la santé mentale
Cette ressource sera le résultat d’une activité pilote avec 20 éducateurs, travailleurs sociaux et animateurs de jeunesse par pays partenaire, qui fourniront des informations cruciales pour définir le matériel de formation du projet. En outre, cette ressource présentera une collection d’au moins 14 histoires résultant de l’implication de 2 jeunes par pays vivant avec des handicaps de développement et des troubles de la santé mentale, bénéficiant de la méthodologie de la narration comme approche pour collecter leurs histoires.
Développement de la plateforme de formation et d’hébergement
Développé par les partenaires du projet
Le programme de formation sur la narration et les récits collectifs collectés seront téléchargés sur une plateforme de formation et d’hébergement. La plateforme sera développée par les partenaires du projet et sera disponible dans toutes les langues des partenaires. La plateforme représentera un pôle important pour la formation des professionnels travaillant avec des jeunes vivant avec des troubles du développement et des troubles de la santé mentale, ainsi que pour ces mêmes jeunes, car ils pourront écouter les histoires des autres et partager les leurs dans un environnement en ligne sûr.
Recommandations et lignes directrices
sur l’utilisation de la narration comme processus de communication et de guérison pendant et après la pandémie
Documents de recommandations au niveau national et européen pour promouvoir l’utilisation des contes comme processus de guérison et de communication pour les jeunes vivant avec des troubles du développement et des troubles de la santé mentale. Les recommandations seront basées sur les résultats du projet et identifieront les meilleures pratiques, méthodologies et activités pour promouvoir les contes auprès de ce groupe cible.