StoryLiving
Enabling youth with developmental disabilities & mental health disorders to share their COVID-19 experiences through digital storytelling
Le projet StoryLiving – Enabling youth with developmental disabilities & mental health disorders to share their COVID-19 experiences through digital storytelling (Erasmus + KA2: Strategic Partnership|Youth) vise à surmonter les défis auxquels les jeunes souffrant de troubles du développement et de la santé mentale ont été confrontés pendant la pandémie de COVID-19 grâce à l’utilisation de la narration numérique.
StoryLiving soutient la narration comme méthode pour surmonter et traiter les émotions, les peurs, les traumatismes et l’isolement et pour soutenir le processus de guérison des jeunes et de leurs familles.
Les objectifs de StoryLiving sont:
Aider les jeunes atteints de TSA/de troubles mentaux à faire face à la pandémie;
Soutenir les formateurs de jeunes, les éducateurs et les travailleurs sociaux et accroître leur capacité à utiliser la narration dans leur travail;
Promouvoir l’inclusion sociale des jeunes atteints de TSA/troubles de la santé mentale par le biais de la narration;
Sensibiliser aux problèmes particuliers auxquels les personnes atteintes de TSA/troubles mentaux sont confrontées pendant la pandémie.
Activités
Le consortium mènera une recherche pour identifier les bonnes pratiques dans l’utilisation de la narration numérique et d’autres pratiques inclusives adoptées pendant la pandémie de COVID-19.
Cette recherche permettra d’élaborer des lignes directrices et des stratégies pratiques pour les institutions et les organisations travaillant avec des jeunes atteints de TSA et d’autres troubles mentaux, afin de les aider à adopter la narration numérique comme outil de communication et de guérison.
Les lignes directrices et les stratégies pratiques constitueront le contenu d’une formation destinée aux éducateurs, aux travailleurs sociaux et aux animateurs de jeunesse. Les professionnels formés impliqueront au moins deux jeunes atteints de TSA et d’autres troubles mentaux, et ils recueilleront leurs récits grâce à la méthodologie apprise. Une plateforme d’apprentissage et d’hébergement en ligne sera développée, incluant les modules de formation et les histoires collectées, et permettra aux utilisateurs de télécharger leurs propres histoires numériques. Enfin, tous les partenaires rédigeront un document de recommandations au niveau national et européen afin de promouvoir l’utilisation de la narration.
Ressources
Programme de formation à la méthodologie de la narration pour les animateurs de jeunesse, les éducateurs et les travailleurs sociaux travaillant avec des jeunes souffrant de troubles du développement ou de la santé mentale.
Pilotage et développement d’histoires collectives par des jeunes souffrant de troubles du développement/de la santé mentale
Développement de la plateforme de formation et d’hébergement
Recommandations et lignes directrices sur l’utilisation de la narration comme processus de communication et de guérison pendant et après la pandémie